В Госдуме предложили ввести единый подход к работе школьных врачей

Установить единый подход к работе школьных врачей, расширив их компетенцию по сбережению здоровья детей в период обучения, предложила вице-спикер Госдумы Ирина Яровая. Соответствующее письмо направлено в адрес вице-премьера Татьяны Голиковой. Кроме того, в обращении содержится предложение установить единый подход к предоставлению льгот в отношении всех школьных медицинских работников.

"Мы хотим, чтобы в каждой школе на основании общих требований была определена компетенция школьного врача, которая бы обеспечивала наблюдение за состоянием здоровья школьников, санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия. При этом каждый школьный врач должен гарантированно иметь все те же льготы и преференции, которые имеют врачи-педиатры", - указывается в письме.

В обращении подчеркивается, что действующий приказ Министерства здравоохранения РФ никак не определяет компетенцию школьных врачей, а только дает право регионам создавать медицинские кабинеты, а школам - оформлять в свой штат медицинских работников. При этом отсутствуют единые требования к медработникам, трудоустроенным в школах. Кроме того, сегодня школьные врачи, не находящиеся в штате медорганизации, лишены всех медицинских надбавок, льгот и даже медицинского стажа.

"Учитывая, что в последние годы фиксируется рост "школьно-обусловленных" расстройств здоровья, <- > предлагаю установить единый и стандартизированный подход к организации деятельности школьных врачей, регламентировать их деятельность, исходя из расширенной и объективно необходимой компетенции, а также установить единый подход к предоставлению льгот в отношении всех школьных медработников", - говорится в письме, направленном в адрес профильного вице-премьера.